อากาศ
เป็นการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบ 5E เน้นการเปิดโอกาสให้เด็กถาม เพื่อเป็นนักแสวงหาความรู้หาคำตอบ ใช้วิธีการกระตุ้นผู้เรียนด้วยคำถาม เหตุการณ์หรือสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับบทเรียน มีการสำรวจ โดยให้เด็กมีการปฏิบัติและสังเกตว่าเกิดอะไรขึ้น มีการทดลองเพื่อที่จะให้เด็กเข้าใจมากขึ้น เพราะผู้เรียนลงมือปฏิบัติด้วยตัวเอง แล้วนำเอาสิ่งที่ทดลองได้นั้นมาสรุปได้ และมีการให้การบ้านกลับไปทำเพื่อที่จะได้รู้ว่าเด็กเข้าใจมากแค่ไหนและเป็นการทบทวนความรู้ไปในตัวผู้เรียนอีกด้วย
สามารถนำเอาไปใช้กับเด็กที่กำลังช่างพูด ช่างคิด ช่างถาม เพราะการถามนั้นทำให้เด็กเกิดความคิด เกิดการเรียนรู้ได้รวดเร็ว
